Gütxamkawün: “Pu chillka mapuzugun mew, XIX, XX ka XXI patakantu txipantu mew Kiñeke chillka tañi witxañpuramtuafiel mapuzugun”

 

Gütxamkawün: “Pu chillka mapuzugun mew, XIX, XX ka XXI patakantu txipantu mew. Kiñeke chillka tañi witxañpuramtuafiel mapuzugun”

(Conversatorio: Textos en mapuzugun, siglos XIX, XX y XXI. Algunos textos para la revitalización del mapuzugun)

  • Lunes 29 de junio, 18:00 horas de modo on line a través de la fanpage de Facebook y canal Youtube Bibliotecas UFRO.

¿De qué forma la literatura y otros textos escritos en mapuzugun – en el pasado y en el presente – pueden aportar a la revitalización de la lengua mapuche? ¿Cuál es la diferencia entre los textos escritos en mapuzugun y aquellos traducidos desde el castellano? ¿Qué importancia tiene la creación de nuevos textos en mapuzugun hoy? ¿Contribuyen los textos en formato bilingüe (mapuzugun – castellano) al aprendizaje de la lengua mapuche?

Ante el desafío de revertir el proceso de pérdida del mapuzugun e instalar este tema como centro del debate público en torno a las reivindicaciones del pueblo mapuche, la Dirección de Bibliotecas y Recursos de Información de la Universidad de La Frontera, junto a Ediciones UFRO, ha querido abrir un espacio de conversación con dos invitados que han venido trabajando activamente en la revitalización del idioma y centrando sus estudios en esta temática.

Víktor Naquill Gomez, Dr. en Cs. Políticas por la U. Autónoma de Barcelona, investigador adjunto en el Centro de Estudios Interculturales e Indígenas CIIR y coordinador de la nueva colección Fillke Zugun de Ediciones UFRO, por una parte; y Jabier Agirre Ortiz, vasco avecindado en Temuko, filólogo, poeta y doctorando en Estudios Interculturales por la UCT, darán vida a este Gütxamkawün que aspira a enfrentar estas interrogantes iniciales y otras que surjan en el desarrollo de la actividad, la que se llevará a cabo de manera on line a través de la Fanpage y canal Youtube Bibliotecas UFRO.

De este modo, se invita a la comunidad en general, especialmente quienes trabajan en la literatura y la revitalización lingüística a escuchar y dialogar ampliamente a través de los canales señalados este lunes 29 de junio, a las 18:00 horas. Canal Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=DJF0B-e-Yh0

iktor Naquill y Jabier Agirre

 

Elsevier dictará sesiones virtuales de capacitación en plataformas Scopus, ScienceDirect y Mendeley

 

A través de la Dirección de Bibliotecas y Recursos de Información la Editora Elsevier ofrecerá un ciclo de sesiones virtuales destinadas a capacitar a estudiantes e investigadores de la comunidad universitaria de la Universidad de La Frontera en el uso de las plataformas Scopus, ScienceDirect y Mendeley, todas de alto uso y relevancia en la tarea investigativa, búsqueda y organización de información.

Este ciclo se realizará a través de la plataforma Zoom y es gratuito para todos los interesados e interesadas.

A continuación se entrega el detalle de cada una de las sesiones y sus respectivos link de inscripción.

Requisito general: Descargar Zoom https://zoom.us/

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1° Sesión: Miércoles 8 de julio / Hora: 15:30 hrs.

  • Scopus y ScienceDirect inicial                                                                                                                                                                                                                                 

Conociendo las plataformas de investigación de Elsevier

Link para la sesión: https://elsevier.zoom.us/j/99125078837?pwd=cFllSzZBNG9kRG92QXZnNlVRNk4wQT09

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2°Sesión: Jueves 23 de julio / Hora: 15:30 hrs.

  • Mendeley

Conociendo el gestor de referencias bibliográficas de Elsevier

Link para la sesión: https://elsevier.zoom.us/j/91554768382?pwd=TFpyOVVvQWkxWVgxWDk4S3hVeWV6Zz09

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3° Sesión: Jueves 30 de julio / Hora: 15:30 hrs.

  • Scopus y ScienceDirect alimentando Mendeley

Cómo alimentar y aprovechar el gestor de referencias bibliográficas de Elsevier

Link para la sesión: https://elsevier.zoom.us/j/94701127337?pwd=RlJhTGRpbGU5YjNsQzFkSSs0YVp4dz09

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4° Sesión: Jueves 6 de agosto / Hora: 15:30 hrs.

  • Scopus intensivo para investigadores

Sepamos qué información os puede brindar la base de análisis bibliométrico de Elsevier y cómo aprovecharla

Link para la sesión: https://elsevier.zoom.us/j/98900593355?pwd=L2JKYmJ1UTJDZXFET1czRGhnakRuZz09

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5° Sesión: Jueves 13 de agosto / Hora: 15:30 hrs.

  • Scopus indexado

Conoceremos qué ventajas y qué beneficios nos puede traer estar indexados en Scopus

Link para la sesión: https://elsevier.zoom.us/j/92193646878?pwd=dFhtOVh3bkNGWERsSk9LRnppOVA4Zz09

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Para consultas contactar a :

María Elena Arriagada Melo: mariaelena.arriagada@ufrontera.cl

 

 

Abierta convocatoria para el II Concurso de Escritura y Oralidad en Tiempos de Wüñoy Txipantu

Pueden participar todos los miembros de la comunidad universitaria enviando sus trabajos hasta el viernes 10 de julio. 

El Segundo Concurso de Escritura y Oralidad en Tiempos de Wüñoy Txipantu es impulsado por la Dirección de Desarrollo Estudiantil y la Dirección de Bibliotecas y Recursos de  Información en el marco de la celebración institucional de este cambio de ciclo, festejado por gran parte de los pueblos originarios del hemisferio sur y especialmente por el pueblo mapuche, ofreciendo a la comunidad universitaria un espacio de expresión y desarrollo de habilidades literarias en torno a este acontecimiento y a la cultura mapuche en general.

La convocatoria recibirá obras narrativas y poéticas inéditas alusivas al Wüñoy Txipantu (retorno del sol), ya sea epew, nütram, cuento, crónica, relato corto, vivencia personal y/o texto poético. Las obras pueden remitirse tanto en castellano, en mapuzungun u otra lengua de pueblos originarios presentes en Chile.

El concurso está dirigido a toda persona, mapuche y no mapuche, que forme parte de la comunidad educativa de la Universidad de La Frontera, con o sin experiencia en escritura, que quiera aportar a la reflexión y enriquecimiento de este periodo de profunda significación para los pueblos y la conciencia sobre el ciclo vital de la naturaleza.

«Tenemos la oportunidad de realizar nuevamente este concurso, que en su primera versión nos dejó una muy buena experiencia. Este contexto es muy distinto, pero son necesarias las vías de expresión, de saber cómo se prepara el cambio de ciclo desde la sabiduría de los pueblos indígenas de nuestro territorio, y desde las y los integrantes de nuestra comunidad universitaria», puntualizó Dr. Alex Seguel Fuentealba, director de Desarrollo Estudiantil.

Por su parte, el director de Bibliotecas y Recursos de Información, Dr. Carlos del Valle Rojas, señaló que, «a través de esta convocatoria nuestra Universidad renueva su compromiso con la promoción de las diferentes expresiones culturales de la región, para avanzar en el necesario diálogo transcultural».

La entrega de los resultados será entregada el lunes 20 de julio, y el jurado está integrado por dos funcionarios de la Universidad de La Frontera, un jurado invitado vinculados al ámbito cultural y/o artístico, un estudiante representante de la agrupación Chillkatufe Ufro Mew y un representante de agrupación de Toxkinche de la Universidad.

PARA PARTICIPAR

Se podrá enviar composiciones narrativas o poéticas inéditas (orales o escritas) que no excedan las 3 páginas en tamaño carta, fuente Times New Roman, tamaño fuente 14, espacio interlineado 1,5. En caso de ser relato oral, este deberá enviarse en formato de audio, con un tiempo no superior a los 6 minutos. En ambos caso se solicita que el texto cuente con versión en castellano para posibilitar la resolución del jurado.

Podrán participar todos y todas las estudiantes de pre y postgrado que sean alumnos regulares, funcionarios/as académicos/as y no académicos/as de la Universidad de La Frontera.

PREMIOS
a) Primer premio: $100.000 y obsequio institucional.
b) Segundo premio: $70.000 y obsequio institucional.
c) Premio Público: $ 50.000 y obsequio institucional.
d) Mención Honrosa: Obsequio institucional.

PARA VER BASES COMPLETAS PINCHE AQUÍ

 

Video instructivo de apoyo a la búsqueda de recursos digitales

 

En la Universidad de La Frontera nos ocupamos de promover habilidades para que el aprendizaje también sea autodirigido e independiente, sobre todo en un mundo donde conocimientos y saberes están más cerca que nunca.

Desde la Dirección de Bibliotecas y Recursos de Información compartimos algunas claves para la búsqueda de recursos de información en Internet y de recursos digitales disponibles en  nuestro portal web.

 

Acciones establecidas por Bibliotecas UFRO ante nuevo contexto de trabajo virtual

 

En el marco del cese de actividades presenciales, la Dirección de Bibliotecas y Recursos de Información ha tomado una serie de medidas desde el primer día comenzada esta situación, lo que ha permitido ofrecer un servicio sin interrupciones a través de distintos canales virtuales habilitados.

Sus acciones han respondido a necesidades de diverso orden, sin embargo los esfuerzos se han enfocado en atender los requerimientos surgidos del cambio de modalidad en la docencia, lo que ha requerido una nueva estructuración en la entrega de los servicios online, especialmente para apoyar el trabajo de docentes y estudiantes.

En este nuevo escenario, su director, el Dr. Carlos del Valle, señaló que “ha sido necesario priorizar las adquisiciones, enfrentando la necesidad de incrementar la cantidad de material bibliográfico en formato digital y en español”, agregando que, “este contexto nos hace repensar los énfasis y los modos cómo la Universidad aborda sus necesidades bibliotecológicas, en general”.

Nuevos recursos bibliográficos 

Dentro de las medidas mencionadas se destaca la suscripción de la base de datos E-Libro, sumando cerca de 70.000 títulos a la colección actual. Ello junto a la habilitación de demos para recursos digitales (ClinicalKey student Foundation Nursing, Digitalia Hispánica, Ebooks de McGraw-Hill, Taylor and Francis).

Asesoría profesional

Por otra parte se ha entregado asesoría profesional a docentes y alumnos, respecto a búsqueda y recuperación de información, tarea que ha sido complementada con la elaboración de bibliografías para los programas de asignatura, pero específicamente de recursos digitales.

Atención permanente

Para la entrega de esta información se incorporó un chat online en el sitio web de la DIBRI http://bibliotecas.ufro.cl, contestado en tiempo real por profesionales en horario de atención de lunes a viernes de 08:30 a 18:30 hrs. Además se han transferido todos los teléfonos de la Unidad a los celulares personales del Equipo de Gestión, para atender los requerimientos de los usuarios en modalidad 24/7.

Material de apoyo

Se prepararon instructivos y videotutoriales para facilitar el acceso a los Recursos Digitales, los cuales se encuentran disponibles en http://bibliotecas.ufro.cl/recursos-digitales/tutoriales/

Entrega de documentación

Se siguen entregando constancias de no deuda y otros tipos de documentación habitualmente requerida para los estudiantes que se encuentran en proceso de titulación, así como también se sigue apoyando a las distintas unidades que necesitan adquirir material bibliográfico para Proyectos y Programas Especiales.

Escritura y reflexión

Además, para ofrecer un espacio de expresión pertinente a esta crisis, la Unidad realizó una convocatoria denominada “UFRO relatos de la pandemia”, donde la comunidad universitaria pudo compartir sus experiencias a través de la escritura de no ficción. Los relatos recibidos formarán parte de un libro que se publicará digitalmente. Esto se enmarca dentro del apoyo de la Bibliotecas UFRO a la comunidad usuaria durante estos difíciles momentos.

+56-45-2325186
dibri@ufrontera.cl
Avenida Francisco Salazar #01145, Temuco